Beskrivelse

🤔 Lær om Myter og Videnskab er et kritisk og undersøgende undervisningsforløb i natur/teknologi for 4.-6. klasse. Findes Bigfoot? Påvirker fuldmånen os? Og er Jorden virkelig rund? Eleverne dykker ned i grænselandet mellem myter og videnskab og lærer at skelne mellem tro og beviser. Gennem en række case-studier, debatter og kreative opgaver lærer de at anvende den videnskabelige metode til at undersøge og afprøve påstande. Forløbet indeholder: 🌕 Case-studier af 3 kendte myter: Fuldmånens påvirkning, Bigfoot og myten om den flade Jord. ⚖️ En stor debatkreds-aktivitet, hvor eleverne i hold skal forsvare og argumentere for, om Jorden er flad eller rund, baseret på udleveret kildemateriale. 🕵️‍♂️ Kreative undersøgelser: Eleverne skal føre en søvnlogbog for at teste fuldmånens effekt og skabe deres egne "falske beviser" for Bigfoot. ✍️ Skab jeres egen myte: Et afsluttende projekt, hvor eleverne i grupper opfinder en moderne myte og præsenterer den med overbevisende "beviser". 🐺 Et socialt spil: Komplette regler og spillekort til det populære spil "Varulv". Fælles Mål (Natur/Teknologi): Gennem forløbets mange aktiviteter arbejder eleverne med flere kompetenceområder fra Fælles Mål. Afhængigt af klassetrin kan forløbet understøtte følgende: Efter 4. klassetrin: 🔹 Undersøgelse: Eleven kan opstille forventninger, der kan testes i undersøgelser (f.eks. via søvnlogbogen). 🔹 Perspektivering: Eleven kan skelne mellem naturfaglige og alternative forklaringer. Efter 6. klassetrin: 🔹 Kommunikation: Eleven kan argumentere om enkle forhold og har viden om enkel naturfaglig argumentation og kildekritik (f.eks. i debatten). 🔹 Undersøgelse: Eleven kan designe enkle undersøgelser og har viden om undersøgelsesdesign (f.eks. ved at skabe egne "beviser"). Dette forløb bruger spændende og populære myter som en engagerende indgang til at arbejde med videnskabsteori, kildekritik og argumentation. Eleverne lærer ikke kun om naturfaglige emner, men udvikler også afgørende kompetencer inden for kritisk tænkning. Et yderst relevant og motiverende materiale, der er lige til at printe og bruge. Forløbet er bygget op omkring elevaktivitet, diskussion og kreative gruppeprocesser. Materialeliste: 🔹 Printede elevark 🔹 Blyanter og papir 🔹 Saks (til Varulv-spillekort) 🔹 Adgang til et udeområde/skolegård 🔹 Evt. adgang til kamera/tablet til at dokumentere "beviser"